Información del curso

Economía Social IFCT151

COMPETENCIAS DIGITALES PARA LA CIUDADANÍA – INTERMEDIO ACCESIBLE DOBLE-A

⏱️
60 horas
💻
Modalidad teleformación

🎯 Objetivos del curso

Adquirir las competencias digitales que permitan aprovechar todas las ventajas de las nuevas tecnologías dígitales en el nuevo entorno laboral y personal y conocer los aspectos positivos y negativos de su uso.

📚 Contenidos del curso

1 1. INFORMACIÓN Y GESTIÓN DE DATOS

1 Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenido digital
Localización de información de interés mediante diferentes dispositivos
Principios de indización de la información en internet
Búsquedas de palabras que limitan el número de resultados
2 Evaluar datos, información y contenido digital
Proceso de análisis y comparación de la información obtenida de internet
Contrastación e integración de la información de diferentes fuentes. Gestionar datos, información y contenido digital
Principales métodos/esquemas de clasificación de información y contenido digital
Formas de almacenamiento de contenido privado y público
Proceso de descarga, subida y clasificación de información y contenido digital

2 2. COMUNICACION Y COLABORACION DIGITAL

1 Comunicación y colaboración digital
Características avanzadas de las herramientas de comunicación digitales (teléfono móvil, correos electrónicos, chats, VoIP)
Principales funcionalidades de paquetes de software de comunicación (Skype, Google Meet, Zoom, MS Teams)
Configurar y escribir un blog
2 Compartir mediante tecnologías digitales
Participación en redes sociales y comunidades en línea
Compartir contenido de internet mediante redes sociales respetando los derechos de autor
3 Compromiso ciudadano con tecnologías digitales
Uso de redes y comunidades relevantes en sectores públicos: gobierno/administración local, servicios electrónicos, hospitales/centros médicos, bancos/entidades financieras
Principales funcionalidades de redes, medios y servicios en línea para comunicación ciudadana
Colaborar mediante tecnologías digitales
Las principales funciones de colaboración del MS Office 365, Google Docs, y de los servicios basados en web: comentarios sobre un documento o recurso, control de cambios, etiquetas, contribución a wikis, etc
Formas de trabajo a distancia mediante herramientas de colaboración
4 Netiquette
Creación de identidades digitales en línea
Seguimiento de huella digital personal
Normas de comportamiento y aspectos diversidad cultural y generacional que deben tenerse en cuenta en los entornos digitales
Gestión de la identidad digital
Aspectos que pueden contribuir positiva o negativamente a construir la identidad digital
Formas de proteger mi reputación en línea

3 3. CREAR CONTENIDOS DIGITALES

1 Desarrollo de contenidos
Creación de representaciones de conocimientos (mapas mentales, diagramas, flujos) utilizando medios digitales
El potencial de las tecnologías y medios de comunicación para la autoexpresión y creación de conocimiento
Integrar y reelaborar contenido digital
Formas de contribuir al conocimiento de dominio público (wikis, foros públicos...etc.)
Creación de un contenido nuevo a partir de información existente en internet
Uso de herramientas digitales para la creación e intercambio de contenidos
2 Copyright y licencias
Principios reguladores de las licencias sobre el uso y publicación de la información
Diferencias entre copyright, creative commons, copyleft y licencias de dominio público
3 Programación
Principales componentes de un ordenador o smartphone, tablet
Funcionamiento de algunos softwares
Ejemplos de instrucciones para que un sistema informático resuelva algunos problemas o realice algunas tareas

4 4. SEGURIDAD

1 Proteger los dispositivos
Las estrategias de prevención para evitar riesgos
Medidas de protección de los diferentes dispositivos de las amenazas del mundo digital (malware, virus, etc.)
2 Proteger los datos personales y la privacidad
Estrategias de protección de datos personales para evitar riesgos
Los principios de privacidad online
Protección de datos vs seguridad de datos
3 Proteger la salud y el bienestar
Los riesgos de salud asociados con el uso de las tecnologías (desde aspectos ergonómicos hasta la adicción a las tecnologías)
Medidas preventivas para proteger su propia salud y la salud de otros de los que es responsable o uso prolongado de las tecnologías y su efecto en la salud
4 Proteger el medio ambiente
Medios digitales eficientes y rentables vs medios inadecuados y poco eficientes
Aspectos de reciclaje dispositivos electrónicos para que duren más tiempo

5 5. SOLUCION DE PROBLEMAS

1 Resolver problemas técnicos
Principales elementos de un ordenador y dispositivo digital
Principales fuentes de información para encontrar ayuda en la solución de problemas técnicos
2 Identificar necesidades y respuestas tecnológicas
Potencial y limitaciones de los dispositivos y recursos digitales
Proceso de elección de las tecnologías más adecuadas de acuerdo a la tarea
Adaptar y personalizar los entornos digitales a las necesidades personales (por ejemplo, accesibilidad)
3 Uso creativo de la tecnología digital
Formas de encontrar conocimiento relevante para la solución de problemas teóricos
Resolución de problemas de forma individual y colectiva
Potencial de las tecnologías y medios de comunicación para la auto-expresión y la creación de conocimiento
4 Identificar lagunas en la competencia digital
Origen, fin y características de las tecnologías de la información y comunicación
Aprendizaje proactivo sobre las tecnologías digitales

📅 Ediciones disponibles

Edición pendiente de fecha

Inscripciones Abiertas
Inicio: Inscripción abierta
🏁 Fin: Inscripción abierta

ℹ️ Información adicional

  • ✅ Certificado oficial al completar el curso
  • 🆓 100% gratuito sin costes ocultos
  • 💻 Modalidad online desde casa
  • ⏰ Horarios flexibles a tu ritmo

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