Información del curso
HABILIDADES AVANZADAS DE COMUNICACIÓN: ORATORIA, ARGUMENTACIÓN Y DEBATE EN EL ÁMBITO EMPRESARIAL
60
HORAS
Online
TELEFORMACIÓN
Financiada con fondos públicos del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) y gestionada a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE), en el marco de la convocatoria de programas de formación de ámbito estatal dirigidos prioritariamente a personas ocupadas
📋 Requisitos
Acreditaciones/Titulaciones
Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:
- Certificado de profesionalidad de nivel 1, Título Profesional Básico (FP Básica), Título de Grado en educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente, Título de Técnico (FP Grado Medio) o equivalente, Certificado de profesionalidad de nivel 2, Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio, Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la universidad
- Experiencia profesional
- No se requiere
- Modalidad teleformación
- Además de lo indicado anteriormente, los participantes han de tener las destrezas suficientes para ser usuarios de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa
🎯 Objetivos del curso
Aplicar las técnicas de oratoria, argumentación y debate de los grandes comunicadores para lograr y mantener la atención, expresarse con precisión exponiendo ideas, pensamientos y sentimientos, e influyendo en las percepciones, actitudes o actuaciones de las demás personas.
Aplicar las técnicas de oratoria, argumentación y debate de los grandes comunicadores para lograr y mantener la atención, expresarse con precisión exponiendo ideas, pensamientos y sentimientos, e influyendo en las percepciones, actitudes o actuaciones de las demás personas.
📚 Contenidos del curso
1 1. Aproximación a las capacidades de comunicación
Aproximación a las capacidades de comunicación.
2 2. Análisis del plano físico de la comunicación
2.1 La Voz.
2.2 El lenguaje Corporal.
2.2 El lenguaje Corporal.
3 3. Análisis del plano cognitivo de la comunicación
3.1 Contenido.
3.2 Estructura.
3.3 Retórica.
3.2 Estructura.
3.3 Retórica.
4 4. Aplicación de las técnicas de influencia y persuasión
4.1 Caracterización de la influencia y la persuasión.
4.2 Elementos.
4.3 Proceso.
4.4 Equipo Ganador: ethos, pathos y logos.
4.5 Implementación de elementos de influencia y persuasión.
4.2 Elementos.
4.3 Proceso.
4.4 Equipo Ganador: ethos, pathos y logos.
4.5 Implementación de elementos de influencia y persuasión.
5 5. Desarrollo de los anclajes de persuasión
5.1 Sesgos Cognitivos.
5.2 Principios: reciprocidad, compromiso, prueba social, autoridad, escasez y gusto.
5.3 Herramientas: storytelling, preguntas retóricas, Juego emocional y Suspense.
5.2 Principios: reciprocidad, compromiso, prueba social, autoridad, escasez y gusto.
5.3 Herramientas: storytelling, preguntas retóricas, Juego emocional y Suspense.
6 6. El debate. Estructura y funcionamiento
6.1 El tema.
6.2 Turnos y Tiempo.
6.3 Roles y Funciones.
6.4 Desarrollo de un debate según su estructura y funcionamiento.
6.2 Turnos y Tiempo.
6.3 Roles y Funciones.
6.4 Desarrollo de un debate según su estructura y funcionamiento.
7 7. Argumentación y refutación
7.1 Análisis e interpretación de la pregunta.
7.2 Búsqueda y organización de la información.
7.3 Argumentación.
7.4 Refutación.
7.2 Búsqueda y organización de la información.
7.3 Argumentación.
7.4 Refutación.
8 8. Conocimiento del plano social y emocional
8.1 Seguridad y miedo escénico.
8.2 Escucha e interacción.
8.2 Escucha e interacción.
9 9. Realización de presentaciones únicas
9.1 Material Visual.
9.2 Exposición.
9.3 Elaboración de presentaciones únicas.
9.2 Exposición.
9.3 Elaboración de presentaciones únicas.
