Diario de una formadora – vol. II

Diario de una formadora – vol. II

TIPOLOGÍA DE LOS TUTORES @ E-LEARNING

Lo prometido es deuda, esta vez vamos a analizar los diferentes tutores que nos encontramos en los cursos e-learning.

En este caso, también hay un esquema patrón, aunque nos resulta una misión complicada tipificarlo, porque nos encontramos ante una profesión en la que los tutores son de diferentes disciplinas, ya que dependiendo de la temática del curso, hay profesionales de todas clases. Desde el estereotipo del informático/a friky, hasta los expertos en marketing con su chip integrado de vendedores de humo, pasando por los psicólogos/as con su dosis de neurosis propia sin tratar, profesionales de medicina con su bata de endiosamiento, expertos en derecho, con la toga del idioma encriptado que utilizan que ni ellos saben a qué se refiere; los ingenieros y su “no don en comunicación”; el científico loco; en fin, un sinfín de disciplinas con sus propios estereotipos, así que como veis, la problemática de las tipologías está servida (vamos a ver si después de este post alguno de mis compañeros vuelve a hablarme).

Intentaremos abordarlo…

  •  TUT@R SABELOTODO

Empezamos fuerte. Esta tipología contiene el tutor que ejerce su función de clase magistral hasta extremos infinitos. Rectifica al propio material del curso más veces que las que aporta información; comenta rigurosamente la planificación como máxima de ejecución; regaña a los alumnos que no siguen la metodología exacta para escribir en su foro (porque es su foro, no el del aula), y nunca, nunca jamás alguien termina una conversación sin que haya una respuesta suya como último punto y final.

Las actividades que prefiere esta tipología de tut@r son las de ir a pillar, seguro que está encantado que alguien falle, para rápidamente hacerle saber que él sí lo sabe y los demás, no. Es lo que tiene ser un ser sabio.

Este tutor como veis no cae precisamente bien, pero las críticas le resbalan cual gota de rocío en el plástico de un invernadero. Siempre nos queda la evaluación del curso para tomarnos la revancha…

  • TUT@R REFORZADOR

En este caso, más que un tut@r, es una cheerleader.

Cualquier participación en el aula, viene seguida por un gracias, qué bien lo estás haciendo, eres estupend@. No importa la naturaleza del mensaje, este tutor es un incansable animador.

Todas las actividades son favoritas para este tut@r, porque sólo te va a contestar: ¡¡¡Ole tú y tu trabajo!!! Que te has confundido, no pasa nada, lo estás haciendo genial. Pero… ¡si he fallado todas! Fenomenal, sigue así…

Nunca viene mal del todo, para cuidar nuestra autoestima, pero lo poco gusta y lo mucho cansa…

  •  TUT@R  CUENTA ANÉCDOTAS

¡Qué sería de la enseñanza sin el abuel@ cebolletas! Hay tutores que necesitan los cursos para dar rienda suelta a su necesidad de hablar. ¿Os acordáis de aquel profes@r que cada aporte de la temática que hacía, era seguido de alguna anécdota que repetía hasta la saciedad? Esa persona que empezaba hablando de la relatividad y terminaba con el precio de las naranjas de zumo.

Las actividades de aprendizaje favoritas de este tut@r son las preguntas abiertas, no por lo que puedas responderle tú, sino por lo que luego te va a decir él cuando lo corrija.

Lo de irnos por las ramas y dar rodeos viene de serie en muchas personas, pero cuando a esa persona, se le da un medio para hablar y un rol que le acredita hacerlo, puede ser desastroso.

Eso es lo bueno de los cursos on line, que a estas personas, les corta un poco las alas… Menos cuando se hace presencial virtual, ¡Que la sesión se puede hacer interminable!

  • TUT@R INSEGUR@

Hay personas que tienen muchos conocimientos, e igual que el tut@r de la primera tipología estaba encantado de conocerse, y era lo más, en el caso de esta esta tipología, saber, sabe mucho, pero nunca suficiente para estar segur@ de que lo que dice está bien. Es lo malo de aprender, que cuanto más aprendes, más cuenta te das que no sabes nada…

 Las actividades favoritas de este tutor son las que conllevan casos prácticos, en los que los alumn@s deben realizar múltiples tareas distintas y que te llevan el tiempo entero del curso intentando desenredar el embrollo. ¡No vaya que pienses que las actividades no están a la altura!

En este caso la problemática está servida, porque las respuestas que te da el tut@r son tan largas, justificándose, acreditando por qué te lo dice con referencias, aportando más documentos que lo demuestran, que sus explicaciones más que aclarar, te llevan a un trabajo de investigación no buscado.  Y como le contradigas en algo, te devuelve una tesis doctoral que ha meditado durante toda una semana para escribirte.

 Lo bueno si breve…

  • TUT@R DESPISTAD@

Hay personas que viven felices y tranquilas en su propia existencia mental, y luego está esta tipología de tut@r. El día que empieza el curso, se conecta tarde (a lo mejor un día de todo el curso lo hace a la hora correcta para despistar).

Se confunde en las fechas de entrega, luego avisa que se ha confundido mandando otra información con errores, y a veces a la tercera, va la vencida, pero sólo a veces.

Escribe a los alumnos cambiándoles el nombre, o equivocando el motivo por el que les escribe; esto puede ser incluso incurriendo en las dos faltas a la vez.

 No sabe qué actividades tiene el curso, o se entera cuando ya está acercándose la fecha fin; contesta a los mail de las preguntas de los alumn@s pasada ya una semana, por si se ha solucionado la duda sola, nunca se sabe…

Las actividades favoritas de este tut@r evidentemente son las que se corrigen solas, no hace falta explicar por qué, ¿verdad?

En fin, unos tanto y otros tan poco….

  • TUT@R INTRIGANTE

Esta tipología lleva a la máxima expresión, la idea de que, el alumno ya tiene el conocimiento, el tut@r sólo es el encargado de activarlo…

Nunca te dirá nada claro, te enviará diferentes documentos que se contradicen entre sí, para luego acabar indicando… ¿Y a ti qué te parece?

Si le preguntas sobre algo concreto, no esperes una respuesta única, ya que como todo depende… vas a tener multitud de opciones en las que al final, te va a tocar elegir a ti.

Las actividades favoritas de este tut@r son; busca información en la web sobre esta temática, y la publicas en el Foro del aula para que los demás compañeros opinen. Por supuesto él no opinará jamás, no vaya a ser que tenga que afirmar algo seguro, y por eso si que no pasa…

  • TUT@R CALCULADORA

Las personas inflexibles también están en el mundo de la formación on line, no creáis. Aquí las reglas del curso son sagradas, no pienses que vale la actividad de cualquier forma, o en cualquier formato; si es el Times New Roman 11, no se te ocurra ponerla en 10 para que puedas escribir más, que lo vas a tener que repetir.

Contesta exactamente a lo que se pregunta, ni más ni menos, y sobre todo siguiendo la planificación; como estemos trabajando la unidad 3, no preguntes nada de la 5, que la tenemos.

Te perseguirá cual cobrador del frac como no le mandes las actividades a tiempo, así que tú verás si quieres tener que cambiar de identidad para que no te moleste, no digas que no te advertimos.

Este tut@r es el amante de las planificaciones formativas, de la planificación de la evaluación y de los cronogramas que se siguen al pie de la letra, en un mundo tan inestable, siempre debe haber verdades inmutables a las que agarrarse.

Estos son los tipos más generales de tutor@s on line que hemos ido recordando, seguro que a ti también se te ocurre alguno no descrito, porque a veces el asunto se complica y puede haber una persona con diferentes tipologías mezcladas, así que ojo con el curso que eliges, que puede ser toda una aventura a nivel personal.

Para que luego digan que la formación on line es aburrida…

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